¿Qué es la pedagogía? Definición y origen
La pedagogía es la ciencia que estudia el proceso de enseñanza y aprendizaje. Por otro lado, investiga distintas metodologías con el fin de que el aprendizaje sea significativo. También ofrece soluciones a las necesidades que surgen en los distintos ámbitos educativos.
Su origen se remonta a la Antigua Grecia. Etimológicamente deriva del griego “paidos” que significa niño y “agein” que significa guía.
La pedagogía investiga sobre todo aquello que tenga que ver con la educación. No solo en el contexto educativo formal. Hay otros ámbitos profesionales en los que es necesario reflexionar e intervenir en cuestiones educativas.
Ámbitos profesionales
En el contexto educativo formal: Se lleva a cabo en la escuela o etapas superiores y todo lo que esté relacionado con la educación reglada. También podríamos incluir los gabinetes psicopedagógicos, orientación familiar y orientación educativa.
En el contexto social: Atención a las personas dentro de los ámbitos socioeducativos, sociolaboral y sociosanitario de los servicios sociales especializados. Infancia y adolescencia, personas en riesgo de exclusión, gente mayor, voluntariado, mediación tiempo libre, aulas hospitalarias…
En el contexto de empresa: Ámbito de la ocupación (orientación i inserción laboral i orientación profesional). Gestión de personas en las organizaciones, gestión del conocimiento, formación…
Funciones que realiza el pedagogo/a según los ámbitos profesionales
Educación formal
- Detectar las dificultades de aprendizaje.
- Hacer diagnósticos.
- Elaborar planes de intervención.
- Orientar a profesores, alumnos y familias.
- Plantear objetivos de aprendizaje.
- Adaptar el currículum a las necesidades particulares de cada alumno.
- Analizar, intervenir y evaluar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
- Intervención pedagógica en la gestión emocional.
- Elaboración de informes.
- Diseña, implementa y evalúa programas y proyectos.
- Dirige, coordina, dinamiza y lidera grupos, programas y proyectos educativos.
Contexto social
- Asesoramiento pedagógico en centros culturales, asociaciones…
- Desarrollo de programas de prevención o intervención en servicios sociales, asociaciones y/o ONG.
- Atención a la infancia y la adolescencia en riesgo de exclusión social.
- Gestión de proyectos socioculturales.
- Formador en contextos educativos no formales.
Ámbito empresarial
- Aplica instrumentos para evaluar competencias profesionales.
- Realiza entrevistas.
- Elaboración de informes.
- Detección de necesidades formativas en las organizaciones.
- Diseño de Planes Formativos de perfiles profesionales.
- Evaluación de los procesos formativos.
- Detectar las necesidades de las organizaciones.